高中物理自动变压器图(高中物理变压器ppt课件)

变压器两端的功率是相等的，一段的电流为零那么他的功率就是零，导致另一端的功率也为零，所以没有电流原线圈连接的是发电机，是能量的转化了，没有电流就会没有电压，水的势能就不会转变为电能远距离输电时，用户的负载是不确定的，就是电阻是不定的，不能从电阻方面考虑应该这么想，在远距；实际上，测电流都是供电到负载之间的，相当于电流表串联，只不过这里用互感器变了这个图没画清楚按照D的解法，直接把供电接到互感器上，不是测量负载的电流，而是直接短路或烧掉这个线圈了就是电流表只能串联到回路中，不能并联到电源。

如果是 设交变电源U为220V 原线圈原来的电压为200v，副线圈的电压为20v，变压比为101 变阻器原来的接入电阻为10欧，R1为100欧 调小副线圈电阻时 变阻器的接入电阻变为5欧 副线圈的电流增大从2A增大到4A因为匝数比不变 故原线圈的电流也增大从02A增大到04A而电阻R1两端的电压将增大；主要应用电磁感应原理来工作产生电压具体过程当变压器一次侧施加交流电压U1，流过一次绕组的电流为I1，则该电流在铁芯中会产生交变磁通，使一次绕组和二次绕组发生电磁联系根据电磁感应原理，交变磁通穿过这两个绕组就会感应出电动势，其大小与绕组匝数以及主磁通的最大值成正比绕组匝数多的一侧电压。

原线圈内阻r=4欧，电动势E=220v，原线圈路端电压U1I1=4欧时内电阻等于外电阻负载功率最大，又U1U2=n1n2，I1I2=n2n1，U2I2=9欧，解得n2n1=32，n1=600，n2=900 答案选c；电压从前往后决定，电流是从后往前换句话说，电流是副线圈要的多，所以才给得多而电压是原线圈确定的，后面的按匝数配比减掉输电过程中损耗的部分理想变压器不改变功率，一组线圈两侧的功率相同，由同一侧的电压与电流乘积可以求出两组线圈之间是传输过程，会损耗一部分功率刚看到图，你的。

证明如下设理想变压器原线圈匝数为n1， 感应电动势为E1， 路端电压为U1任一副线圈匝数为nk，感应电动势为Ek，路端电压为Uk穿过任一线圈的磁通量变化率都相同，为ΔΦΔt由法拉第电磁感应定律E1=n1ΔΦΔtEk=nkΔΦΔt则E1Ek=n1nk 由于是理想变压器，线圈电阻为0，则 U1；变压器输出电压输入电压输出功率输入功率，分别指变压器自身初级端原边线圈和次级端副边线圈的电参数输出电压和输出功率，是指次级副边绕组，经电磁感应后，能输出的电压，和能输出的电功率的大小输入电压和输入功率，是指初级原边绕组所需的工作电压，初级绕组所需的额定功率。

p=I^2R适用于纯电阻电路，P=U^2R则适用于路端电压，用U1U2= n1n2=41求出来的电压不是该电阻上的电压，而是整个变压器上的电压分析可得，该电路是纯电阻电路，所以应该先求出电流I之比为14，然后得到P之比为116，再利用I=UR得到U之比=I之比=14。

高中物理变压器ppt课件

因为电阻和输入功率一定，P＝I^2R，要减小损耗则只有减小电流，P＝UI，则增大电压。

电流与匝数成反比是用来判断原副线圈电流与匝数的关系的现在不用管原线圈的电流，只看副线圈的电流，D选项P向上移动，副线圈匝数减小，副线圈电压降低，所以电流减小。

高中物理变压器经典例题解析

1、由图可知U1=e1，U2=e2原线圈物理量用下角标1表示，副线圈物理量用下角标2表示，其复有效值为U1=E1=jN1ωΦU2=E2=jN2ωΦ，令k=N1N2，称变压器的变比由上式可得U1 U2=N1N2=k，即变压器原副线圈电压有效值之比，等于其匝数比而且原副线圈电压的位相差为π进而得出。

2、题目少了一个前提当变压器原边绕组交流电源的电压到零时，付边绕组的电压为最高值当原边绕组电压到最高值时，付边绕组电压为零而原边电流为零时，付边绕组电流为最大值，当原边绕组电流为最大值，付边绕组的电流为零这是因为变压器原边电流在铁芯中产生的磁通交变比原边电流滞后90度。

3、所以前两个是起分压器的作用，而后两上是起变压器的作用前两个只能是输入比输出的电压大或者相等，左边数第一个就是输入等于输出的情况，而第二个刚是输入大于输出的情况，第三个就是一个升压变压器，输出大于输入，第四个是个降压变压器所以选第三个，它就是输出电压 大于输入电压的一个图。

4、B不需要计算，变压器的电压转换只看线圈匝数比值，可以忽略能量损耗，而右图，能量都损失在电阻上了，GH两端加110V就相当与E串一个电阻接在110V电源上，因为E和F开路没有电流，所以EF电压就是110V，如果EF间再串一个电阻，那么EF的电压你说会是多少呢。